광주교총 "학교장 주도 갈등조정 한계…교육청 시스템 필요"

(광주=연합뉴스) 장아름 기자 = 광주교원단체총연합회는 8일 "학교 인사·업무분장·교직원 간 갈등 해결을 위해 교육청 차원의 조정 시스템을 구축해야 한다"고 촉구했다.

광주교총은 이날 보도자료를 통해 "학교 현장의 갈등 해결 구조가 지나치게 단순하고 학교 자체적으로 해결하도록 부담을 강요받고 있다"며 이같이 밝혔다.

광주교총은 "업무 주체를 둘러싼 갈등이나 인사와 관련된 불신과 반목, 관리자와 교사 간 구조적 갈등이 종종 발생하지만, 지금까지는 '학교장이 잘 조정하면 해결될 문제'라는 인식에 머물고 있다"고 지적했다.

이어 "학교장이 교육과정 운영, 학생 생활지도, 학부모 민원 대응, 행정 관리 등을 수행하는 상황에서 이해관계가 얽힌 갈등을 전문적으로 중재·조정하라는 것은 현실적으로 무리한 요구에 가깝다"고 주장했다.

광주교총은 학교 갈등을 개인의 문제가 아닌 교육 행정 차원의 관리 과제로 인식해야 한다고 강조하며 교육지원청 단위의 갈등 조정분과 신설을 제안했다.

중립성과 객관적 시각을 유지하고 유사 사례에 대해 일관된 기준을 제시할 수 있어 갈등 해결의 공정성과 신뢰성을 높일 수 있다는 취지다.

광주교총은 "갈등조정분과는 학교장의 권한을 약화하는 조치가 아니라 학교장이 교육 본연의 역할에 집중할 수 있도록 하는 지원 체계"라고 말했다.

그러면서 "각급 학교별로 조직 문화가 다른 만큼 시교육청에 유치원·초등·중등 갈등조정위원회를 설치해 보다 전문적이고 종합적인 심의를 통해 최종 판단을 내리는 시스템을 구축해야 한다"고 밝혔다.

areum@yna.co.kr

제보는 카카오톡 okjebo <저작권자(c) 연합뉴스, 무단 전재-재배포, AI 학습 및 활용 금지> 2026/01/08 14:03 송고 2026년01월08일 14시03분 송고